调节能力的基础(调节知识体系干法知识点)

高中生物植物的激素调节核心知识点

生长素的生理作用：生长素对植物生长调节作用具有两重性，一般，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准)。

(1)生长素与细胞分裂素：植物的生长表现在细胞体积的增大和细胞数目的增多，生长素能促进细胞伸长，体积增大，使植株生长；而细胞分裂素则是促进细胞分裂，使植株的细胞数目增多，从而促进植物生长。

植物的激素调节 1．向性运动 植物体受到单一方向的外界***而引起的定向运动，称为向性运动，如植物幼苗向光生长、根向重力定向运动等，向性运动是植物对于外界环境的适应性。2．生长素的发现 植物生长具有向光性。

植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著调节作用的微量有机物。

高中生物植物激素种类及作用如下：生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的***。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。

首先要说的是，高浓度的生长素会抑制植物生长。A。顶芽是植物分泌生长素的部位。把顶芽去掉就相当于打破了植物的顶端优势，放上普通琼脂也不会怎样。

初二生物神经调节知识点

1、反射弧：反射活动的结构基础。通常由5个基本部分组成，即感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。神经元：即神经细胞，包括细胞和突起两部分。突起一般包括一条长而分枝少的轴突和数条短而呈树状分枝的树突。

2、反射的概念：动物(包括人)通过神经系统，对外界或内部的各种***所产生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。

3、神经调节的基本方式是反射。包括非条件反射和条件反射两种类型。非条件反射活动是生来就具有的，如膝跳反射、吮吸反射和缩手反射等，是一种比较低级的神经调节方式。

4、屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调节下完成的。

如何整理知识点?

1、知识点梳理 把每个知识点都按一定的顺序梳理 知识结构图 把一个单元的所有概念都罗列出来，包括与本单元有关但没有出现在本单元的概念，只罗列这些概念的名词。找出这些概念之间的关系，用箭头将他们连接起来。

2、运用提纲式一要在内容上抓住重点；二要在形式上有序地体现知识点间的联系和归类。提纲式按系统归类的方式又分有数字编号提纲式与花括号提纲式。后者更突出对各知识点分门别类和划分归属。

3、考生在备考初级会计考试时可以按以下方法整理笔记：记框架和大纲；记疑点问题；记住方法和技巧。

4、如何进行有效地复习与整理呢？梳理归纳，沟通联系，强化基础 基础知识与基本技能是数学学习的基础，创新能力的高楼必须建立在扎实的双基基础之上，只有具备扎实的数学基础，学生才会出现创新的可能。

5、管理学基础知识点主要有两种整理方式：集中管理和分散管理知识：集中管理知识的优势在于效率高，调动效果好，速度快。劣势： 在于开放性特别差。

6、首先应该将知识分类，逐一清理归纳总结，使之各项了各项清清楚楚，明明白白。其次是每日了每日做好小结，今日的内容，如何运用。最后是每周了每周的知识点总结，如何融会贯通，灵活运用，熟练掌握。