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如何运用物理知识徒手掰苹果

将苹果洗干净，去柄。擦干苹果，有水沾着的话会减小摩擦，将苹果正方在膝盖上或桌上，用大拇指指跟以及大拇指延伸下去的手掌骨头接触苹果上端，其余四指抱握苹果。

首先将苹果洗净。然后擦干苹果表面的水分，以增大摩擦力。大拇指搭在苹果上端，其余四指抱握苹果。大拇指根处用力即可掰开苹果。其实苹果是有方向的，就跟肉有纹理一样。

掰苹果 清洗：在徒手掰苹果前，要将苹果洗干净，然后把苹果的柄头去掉。摩擦力：将苹果用双手抱住，找到舒服的掰苹果的位置，要用大拇指肚紧压苹果，提供足够的摩擦力。

我是学力学的，这是断裂力学的范畴，苹果的裂开属于撕开性裂纹，苹果既受到正应力又受到切应力，并且沿苹果的各方向掰动使苹果疲劳断裂。

首先，手要干净。苹果不能用纸察，用水洗的话要等它表面的水干；其次，用手摸摸苹果，当你感觉苹果会挂你的手时，就可以掰开了。

初中物理与高中物理的区别是什么?怎样学好高中的物理呢?

1、高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。总之，高中物理与初中物理相比，是螺旋式上升的。

2、初中物理更偏向理论知识，高中物理除了选修3-3连笔记都不需要了。高中物理与数学的结合更多，比如积分，导数一类的。高中的题目解答更注重技巧性，更加适合与逻辑思维强的学生。

3、深度区别：初中物理涉及的知识相对简单和基础，主要是对物理现象进行描述和解释。高中物理的内容更深入和抽象，涉及更多数学和推理方面的内容，要求学生能够理解物理定律和公式的推导过程，并能灵活运用到不同问题中。

初中物理

1、初中物理知识点（1） 液体压强的计算：P=ρgh 液体的压强只与液体的密度和浸入液体的深度有关。证实大气压存在的实验：马德堡半球实验。测定大气压值的实验是：托里拆利实验。1标准大气压为760mmHg，即013×105Pa 。

2、初一：声现象，光现象，透镜及其应用（凹透镜和凸透镜），物态变化（熔化，凝固，汽化，液化，升华，凝华），电流和电路（串联和并联）。

3、物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 初中物理知识点总结— 欧姆定律知识总结 欧姆定律：导体中的电流，与导体两端的电压成 正比，与导体的电阻成反比。

4、初中物理光的反射知识点一览：初中物理光的反射概念和分类；初中物理光的反射定律极其四大特性和作光路图步骤，光的反射练习题。