包含小知识缩句内阻知识点的词条

十个缩句及答案。

1、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的***。答案：父亲取出***。客家人的民居体现了中华传统文化。答案：民居体现了文化。汤姆.索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。答案：汤姆.索亚是机灵鬼。

2、我们的***和***所领导的八路军、新四军是革命的队伍。——***和八路军、新四军是队伍。北方的天气太冷了。——天气冷。你马上搬个椅子规规矩矩地坐到我这边来。——你搬椅子坐。

3、。燕子停在电线竿上，像一个个音符。缩句：燕子像音符。2。群众的目光齐刷刷地望着看台。缩句：目光望着看台。3。王老师关心学习落后的同学。缩句：老师关心同学。4。比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。缩句：运动员跑。5。

2022小学语文知识点归纳总结大全

1、有目的地克制自己，进行记忆。有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。反复读。

2、E. 小学语文必会基础知识--标点符号 标点符号的相关知识可以说会伴随着一个学生或者说一个人一辈子，只要涉及到写，那么就离不开标点符号，而标点符号也是小学必须掌握的一项基础知识。 小学常用标点：(16种)逗号， 句号。

3、这种状态可以称为“胸有成竹”。 第五重视领悟 要敢于相信自己的直觉，相信自己通过积累、模仿而形成的灵感思维的有效性。 经过多次成功的灵感闪现，就要总结自己感悟的角度、方式、条件，把它变成自己进一步学好语文的利器。

4、语文基础知识点总结归纳1 句式 变换句式 把字句、被字句、陈述句的互换 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

小学语文知识点:句子用法及考点

⑸对偶。对偶句结构整齐匀称，读起来琅琅上口。如：两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。修改病句 修改病句，先要找出病因，然后再着手修改。修改时，注意不要改变原句的意思。常见的病句有以下几种：⑴成份残缺。

在修改病句中，仍然要注意不能改变句子的意思，对句子的改动一定要小，有时句子的毛病不只一处，要仔细分辨，还要正确使用修改符号，改完后认真读一读，检查检查。

排比。排比是运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。夸张。

句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。)阅读 (1)、朗读、默读和背诵。

语文基础知识点总结归纳1 句式 变换句式 把字句、被字句、陈述句的互换 “把”字句：用“把”字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上“把”字的句型。

请教有关缩句的知识,越详细越好。

缩句：我不高兴。***奶奶‖〔无微不至〕地关心（我们）少年儿童。“***奶奶”为“同位语”，保留主语中的“***”；“关心”为谓语中心语；“少年儿童”为宾语。缩句：***关心少年儿童。

缩句后就成为：“老奶奶等待灵车。”又如：“这毛茸茸的在地上流动着的小绒球原来是刚孵出来的小鸡。”我们可提问：什么——小绒球；是什么——是小鸡。缩句后就成为：“小绒球是小鸡。”进行词语比较，找出主要词语。

缩句有两种情况：一种，去掉全部枝叶，只保留主干。如：“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为：“表演结束”。第二种，去掉大部分枝叶，保留主干和小部分枝叶。