中医传统知识文章高中-{下拉词

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中医传统知识文章高中的问题，于是小编就整理了2个相关介绍中医传统知识文章高中的解答，让我们一起看看吧。

1. 你认为当前应该如何保护和传承中医国粹？
2. 传统中医药文化的基本理念是什么？

你认为当前应该如何保护和传承中医国粹？

不管什么东西，脱离了时代，你想留也留不下来。想传承还得有接受传承者啊，他学了半天，生活都无着落他干吗，那怕是国粹！

就拿京剧来说，一个大戏院一年唱不了几出戏。一个唱段一大窝人每人唱一句。一个晚会化妆半天，亮相三分钟。是在贬低还是传承，有的明星站个台，几十万，几百万，一个艺术家每月挣的跟本就算不上是钱！大家好好去分门別类的欣赏一下，那个艺术门类赶得上京剧？京剧演员唱歌，跳舞，玩功夫，演电视剧，驾轻就熟。其他门类的艺术家上台能唱京剧吗！特别是武戏，演员没有玩命的精神能“伐子都”吗！不团结协作能能算“孟海公”吗！不掌握文武昆乱能“闹天宫”吗！玩命伤了谁来管？不玩命能有精彩的玩意吗！"站在城楼观山景"也要有景啊。否则"五家坡"的"王宝钏"也不鸟我啊！总之"我面前少个知音的人"，因为他们无阅历，无功夫培我"上天台"，我只能困在"文昭关"！

废中医废医验药是出路。阴阳五行，什么虚，实，湿等等中医理论只能作为曾经的中国文化加以保留，研究。用以治病就算了吧。中国古代流传下来的不全是精华。小脚，留长辫这些已被淘汰。中医理论和太极拳之类如果不与时俱进，和时代同步发展，死抱古人的理论不敢否定，那离消亡不远了。

回归纯粹的中医模式，中医药大学教不出真中医，老祖宗怎么传承的咱们就怎么来，别人为约束他，最好的方法就让他自由发展，回到他最适宜的平台。师带徒，世家制，以前怎么样现在还怎么样就行

在当前的教育体制下，中医是不可能得到民众期望的进步的，原因如次:

中医根植于基于阴阳五行哲学的中国传统文化，中医的辨证论治离不开阴阳五行，如升降浮沉、表里虚实、五运六气，等等，这些都需要学习者首先建立阴阳二元哲学思维、熟悉五行理论、理解天干地支，以此为基础去掌握中医的理法方药体系。但是，新 文 化 运 动以后，我们国 家占主导地位的哲 学和应用科学都已经是舶 来 品了，我们不能指望这些不认识繁体字、不认可传统文化的现代洋学生能够复兴中医，这是缘木求鱼、是痴人说梦。如果真的期望复兴中医，就需要从教育做起，大力发展传统文化教育，培养真正认可祖宗文化的现代文化人；只有拥有一大批心里有祖宗意识的文化人，才可能为中医的复兴提供充分的人才基础。这是大道，做好了这事，虽然不能说中医复兴指日可待，但可以说期之不远。

保护和传承中医，千年中医行走千年，西化的国人西化的中医界已经将中医的灵魂丢的太多太多？

改革开放的40年中国的经济科技取得的巨大的进步，成千上万的中医师走入世界各国将古老的中国传统医学呈现给世界人民。奇怪的是世界人民热烈拥抱古中医学，从来没有人象国内人们热烈讨论科学和中医。中医国内走衰，世界走红，真的是很奇怪？

千年中医走到今天，面临一个问题，中医靠什么生存？人类的健康靠现代医学？

传统中医药文化的基本理念是什么？

《黄帝内经·素问·至真要大论》说：“主药之谓君，佐君之谓臣，应臣之谓使。”中医方剂学里面君臣佐使这一基本原则，最早是出自《黄帝内经》。

《黄帝内经》认为，方剂毒太大，非不得已，最好不要用。

所以，《黄帝内经》里讲了三百六十五种证，却只给出了十三个方子。认为，临床上，第一治神，第二养生，第三针灸，第四汤药，需要上汤药的情况，基本上，都是病的太严重，非毒药不能攻邪，才不得已用汤药。

岐黄派和神农伊尹派交汇于张仲景，形成了后世以用兵为主的中医的基本面貌，这一点，虽然时逢东汉末年的大乱世，受客观条件的影响，但方剂派的思想，已经与正统的中医思维相背离了，也直接影响了后世的中医思维。

张仲景享年大约63岁到65岁，可能是受当时东汉末年大环境的影响，但要说他是修炼有成的***，我个人是非常怀疑的。

孙思邈：道家著名的养生家，生于541年，逝于682年，享年141岁，如果史书记载确实，说明孙思邈得以尽享天年，算是有道之士。

孙思邈的著作极多，其中《千金方》中有“食治篇”一卷，他在这篇的绪论中说：“夫为医者，当须先洞晓病源，知其所犯，以食治之，食疗不愈，然后命药”，“若能用食平，释情遣疾者，可谓良工。”食疗学的基本思想，是将各类食品按中医理论的药性学说分类，与人体腑脏的疾病相对应，从而提出治疗方案。

“食治篇”就是道家营养疗法的专篇，其中的食物和药物的归经准确，相信孙思邈很有可能具备修炼、内视的能力。

现在的中医，被文化断层开了第一枪，被文化弱势又开了第二枪，被资本逐利再开了第三枪，基本就奄奄一息了。

何况，就中医本身来说，其实并不能怪现在大多数扯着中医虎皮的“中医”。

医学院教的都是西医化的中医，基本原理都不懂，而另一些信奉传统中医理论的中医们，却又很难找到真正的易理，要么被带歪了路，要么一辈子都在琢磨方子，琢磨药；很多中医学院，《黄帝内经》，《伤寒杂病论》都变成选修课了，又怎么能谈什么要去理解真正的中医的理论呢？

到此，以上就是小编对于中医传统知识文章高中的问题就介绍到这了，希望介绍关于中医传统知识文章高中的2点解答对大家有用。