英语微课堂ppt(英语知识微课电的知识课件)

小学英语教学设计课件(集锦5篇)

注重情景教学，创设英语环境，营造学习气氛，使学生有更多的机会接触英语，感触英语，应用英语。 结合学生的年龄特点，结合教学资料，设计适合学生的课堂教学活动，调动学生的学习进取性。

教学内容：小学英语第一册第四单元Part A 中的 Lets learn .(单词：rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ) ，句子：I h***e a …… 教学重点、难点：听说、认读三会单词。 教具：有关六种小动物的头饰、玩具，相关单词卡片。

板书设计 Pep4 Unit6 A Lets learn umbrella scarf gloves sunglasses 小学生英语课件 教学目标。 会听说认读单词baby，h***y，windy，sunny，sorry等词。 知道以上单词中辅音字母加y的.发音特点。

下面就由 为大家带来小学英语教学设计课件，欢迎各位参考借鉴！ 小学英语教学设计课件 复习目标： 认读四会单词，在学生原有的基础上增加必须的单词量，并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写，分类的练习。

英语小知识课堂ppt

1、thumb ：大拇指。与汉语相映成趣的是，英语的all(fingers and ) thumbs也表示 forefinger ：又称index finger，即食指。前缀fore-表示 middle finger ：中指。此指居中，名正言顺，且与汉语说法也一致。

2、(在多媒体展示的过程中，学生说出各种小动物，老师借此板贴单词卡片)——结合个别学生课外参加补习班的情况，而这一课的单词又比较常见，很多同学能直接说出这些小动物用英语怎么说。因此，借此导课。

3、生在练习本四线格里抄写本课看的单词及句子。 小学生英语课件 教学目标 知识目标： 温故知新回顾：H It’s birthda. 情感目标： a、小组互助式学习方式，培养学生的团队意识和合作精神。

4、初中英语的主要课型有：新授课(Newlesson)、巩固课(ReinforcementLesson)、复习课(RevisionLesson)、语音课(PhoneticLesson)、听力课(ListeningLesson)、听说课(Aural—OralLesson)、阅读课(ReadingLesson)、语法课(GrammarLesson)等。

5、如何提高小学生学英语的兴趣 趣味英语教学.ppt 寻求最佳办法、紧张的学习环境中解脱出来，准备12个月份的纸条，图文并茂，使他们喜欢学，做到声像结合，帮助学生在语言与表达对象之间建立起联系。

小学生英语课件【5篇】

小学英语课件 教学内容：小学英语第一册第四单元Part A 中的 Lets learn .(单词：rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ) ，句子：I h***e a …… 教学重点、难点：听说、认读三会单词。

(2)学生在课件中的熟悉的过生日的情境中学说H***y Birthday to you！ ，了解询问年龄的用语及回答How old are you？ I’m… (3)教师播放Let’s talk部分的录音，学生跟读句子。

师利用课件出示Read，listen and chant中的五张图片，引导学生读出单词：baby，h***y，windy，sunny，sorry。 师播放单词录音，生跟读，指名读词，请学生评价发音，师再次带读发音，请学生分组、分男女生读词。

小学英语教学***课件 学生情景分析 本学期我继续任教xx到xx年级组英语，根据我校学生具有好奇、好活动、爱表现、善模仿等特点我将运用多种办法，进行教学。并充分调动学生的进取性，活跃课堂、有效率地完成教学任务。

以下是 考 网整理的《小学四年级英语课件五篇》相关资料，希望帮助到您。 小学四年级英语课件 教学目标： 能在情景中运用Where is…？ It’s in/on/under/near…询问和回答物品的位置。

以下是 考 网整理的《小学生英语课件【五篇】》相关资料，希望帮助到您。 小学生英语课件 本课的教学对象是三年级的小学生，在设计本课教学时，我根据起始年级的特点，以激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯为目的。

小学英语课件大全(5篇)

教学内容：小学英语第一册第四单元Part A 中的 Lets learn .(单词：rabbit、duck、dog、panda、bird、bee、monkey ) ，句子：I h***e a …… 教学重点、难点：听说、认读三会单词。 教具：有关六种小动物的头饰、玩具，相关单词卡片。

Let’s sing：Ten Little Boby Ducks 听歌回答问题。 唱歌。 Magic box单词教学(基数词11—15) 引出新单词。 巩固新单词。

(1)教师播放Let’s talk部分的情景课件。 (2)学生在课件中的熟悉的过生日的情境中学说H***y Birthday to you！ ，了解询问年龄的用语及回答How old are you？ I’m… (3)教师播放Let’s talk部分的录音，学生跟读句子。

下面就由 为大家带来小学英语教学设计课件，欢迎各位参考借鉴！ 小学英语教学设计课件 复习目标： 认读四会单词，在学生原有的基础上增加必须的单词量，并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写，分类的练习。

趣味英语4|趣味英语ppt课件

thumb ：大拇指。与汉语相映成趣的是，英语的all(fingers and ) thumbs也表示 forefinger ：又称index finger，即食指。前缀fore-表示 middle finger ：中指。此指居中，名正言顺，且与汉语说法也一致。

鼓励幼儿能模仿教师说英语。 乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。 教具准备： ppt课件、单词卡片、一棵大树、自制动物各一个、望远镜3至4个。 教学过程： (一) 热身活动： 韵律歌曲《walking jumping running》边唱边跳进场。

学生自带一件物品，是有关已学过的英文单词。 Amy， Mike 和Zhang Peng的面具。 一张画有教室的大幅图片。 教材相配套的教学课件。[Unit 1 A Let’s talk] 教材相配套的教学录音带。

冷知识(trivia)指的是琐碎的、庞杂的事情或知识等，或许饶富趣味、并随时充斥在我们的生活周遭，却鲜少人会去注意。 由来： trivia的由来是拉丁文里意指“三叉路”的3(tres)+道路(via)。

九年级英语教学课件分享

初中英语课件 《英语课程标准—英语》强调基于语言习得的教学环境的研究成果，课堂中师生和生生的互动和交际有助于学生运用语言，学生在完成任务的过程中产生语言的习得，并最终达到掌握语言的目的。但现实往往会有些偏差。

九年级英语课件 篇1 教学目标： 语言知识 (1)能听懂、会说、认读和书写下列词汇：cloudy， sunny， windy，warm， cool， how， weather。

二是加强各年级教师的集体备课，提高教师业务能力和课堂教学水平。 综合治理，切实抓好入门教学 英语入门教学是学英语的启蒙阶段，良好的开端是成功的一半。

九年级的英语教学有一定的难度，因此教师们应该要制定好相关的课堂教学课件，以提升课堂教学效率。下面是我想跟大家分享的九年级英语课堂教学课件，欢迎大家浏览。

下面是我想跟大家分享的九年级英语课件，欢迎大家浏览。 教学内容： Unit 1 Smile and Say Hello 教学目标 知识目标：熟练掌握本单元课文中的单词，短语和句型。 能力目标：培养学生的综合运用知识的能力。

初中英语课件 教学课题： 人教版英语七年级上册Unit4 Where’s my schoolbag？ Period 1 教学设计思路： 结合多媒体，利用图片、实物等帮助学生记忆相关物品的词汇；设置情境，帮助学生通过听说练习学会谈论物品的位置。