把知识当学问专四知识要求的简单介绍

英语专四常考语法知识点(12)

C)【句意】如果读书不是为了消磨时间而是为了获取知识，那么你必须积极去读。 【难点】pass意为“消磨”；waste意为“浪费”；spend意为“花费”；idle意为“虚度”，与away连用。

介词短语在句中作状语如：in terms of；with the exception of；in vain等，另外还应注意rather than，other than，such as，none/nothing+but等词在考题中的出现。

英语的语法知识点如下：一般现在时：表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。基本结构：主语+be/do+其他。

英语常考知识点 第1课： be(是)动词的用法：am接I；is接第三人称单数，即除you、I外；are接表示多个人或事物，即复数。(我是am，你是are，is连接它、她、他，单数is，复数are)。

复合句英语专四语法总结 复合句——形容词性(定语)从句 尤其要注意whose的用法 whose在从句中做定语，修饰名词。

英语专四考试要做哪些充分准备?

考试前要准备好一切考试所用的物品。准考证、学生证、***等重要证件一定要带齐，书写时要求用0.5mm的黑色笔及笔芯，还有自动铅式2B涂卡笔、铅芯和橡皮等考试用品。考试要提前20-30分钟进入考场，避免迟到。

扩大词汇量。词汇量大小会影响阅读理解能力，词汇量越大，阅读越广，视野越开阔，阅读理解的得分就越高。多读是扩大词汇量的最好方法。不仅要读不同体裁的书和文章，还要多接触不同题材，才能适应考试需要。

备考英语专四的方法与技巧 要多练听力。听力是英语专四的重头戏，你想想大清早的上来就让你听写，很多人都会有种被打了个措手不及的感觉。

备考英语专业四级考试方法：听写的方法：要多去找文章听，特别是连读的句子一定要清楚，要仔细的去听，通过多加的去练习听写就一定会慢慢的提高自己的听写能力。

专四分为六个部分： 听写、听力理解、语言知识、完型填空、阅读理解、写作，考试时长为 130分钟。其中阅读题分为section A和section B，SECTION A有三篇阅读，都是选择题，共10个选择题；SECTION B是5个简答题。

考英语四级的准备方法如下：结合兴趣学英语 备考过程中难免有倦怠和疲惫的情绪，这时候只要稍微改变一下复习方法，将业余爱好和英语四级复习相结合，就能轻松备考。

人们为什么把知识叫作学问呢

1、因为有了知识才会有学问。只有一个人的知识学问充实了，才会有气质和更高的道德修养。

2、孔子认为，孔文子聪明、勤奋、好学，又能谦虚地向不如自己的人请教问题，不以为耻，所以谥他为“文”。孔子把学与问联系起来，揭示了人们在学思结合中探求知识的途径与规律，“学问”一词，由此而来。

3、学习和询问(知识、技能等)。语出《易·乾》：“君子学以聚之，问以辩之。”要想学成，就要在学中问，问中学，不懂要问，懂的要教别人。

4、人们常把有知识说成“有学问”，这是很有道理的。知识是学来的，也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石 【词义分析】系统的知识。也泛指知识：学问渊博，很有学问。

2014英语专四考试语法知识精讲(17)

1、A) 【句意】 简企图用钱贿赂看门人，但失败了。

2、D)【句意】教师都想要他们的学生注意听讲。 【难点】attentive 意为“注意的，专心的”；cordial意为“热情友好的，热诚的”；watchful意为“警惕的；戒备的”；cumulative意为“累积的，渐增的”。

3、）believe ***. to do sth.（认为某人会做某事）的句式，其中不定式是宾语补足语；改为被动即为 ***. is believed to do sth.，不定式变成主语补足语。

“study”和“learn”的区别是什么?

意义不同：learn强调的是获得知识，内容或信息等结果，study强调的是学习、研究等行为的举动或过程；侧重点不同：study是学习，研究的意思。是延续性动词。learn是学会，弄懂的意思。是瞬间动词。

意义不同：learn强调的是获得知识，内容或信息等结果，study强调的是学习、研究等行为的举动或过程。例句：I like to study in the library. 我喜欢在图书馆学习。侧重点不同：study是学习，研究的意思。

study learn的区别介绍：study的含义更偏重解释为研究，重点探究； learn 主要表示获取知识的过程，学到，强调结果。study 与learn 也可以互换，例：He is learning（studying）]English.他在学英语。

词性不同：“study”一词，具有三种词性，即名词、及物动词、不及物动词；而“learn”一词，具有两种词性，即动词和不及物动词。强调的侧重点不同。

纸上得来终觉浅的解释

1、译文：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

2、意思：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。【出处】冬夜读书示子聿 【作者】陆游【朝代】宋 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

3、意思是说，从书本上得到的知识毕竟比较肤浅，要透彻地认识事物还必须亲自实践。全诗是：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

4、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 出自宋代陆游的《冬夜读书示子聿》古人学问无遗力，少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

5、陆游的古诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”表达了一种思想，意思是通过光看文字或书本上的知识只能得到表面的理解，认识和体验，远远不如亲身实践和亲身经历来的深入、清晰。

6、纸上得来终觉浅描写的意思是：从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。原文：宋·陆游《冬夜读书示子聿》古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。